Il successo formativo come obiettivo del percorso di istruzione
Nel marzo 2000 al Consiglio europeo di Lisbona gli stati membri e i rispettivi sistemi nazionali di istruzione e formazione hanno pensato a un percorso altamente innovativo, fondato sull’esigenza comune di potenziare e rinnovare le competenze professionali per incrementare il livello di competitività dell’Europa. Questo orientamento europeo influito anche sul sistema scolastico e formativo del […]