Lo scorso 18 settembre 2025, all’istituto superiore Severi Correnti di Milano, è stato presentato il progetto DIGA. Ecosistema sostenibile per la formazione e l’orientamento, promosso dalla Fondazione Mondo Digitale in collaborazione con il Dipartimento di Informatica dell’Università degli Studi di Milano
Il progetto ha una durata di 18 mesi e coinvolge complessivamente 1.800 studenti e studentesse frequentanti il terzo, quarto e quinto anno di scuole secondarie di secondo grado, insieme a docenti e genitori. L’obiettivo è permettere un apprendimento e orientamento innovativo per potenziare le competenze Stem e diffondere maggiore consapevolezza delle opportunità formative e professionali.
Verranno attivati quattro ecosistemi territoriali, secondo curvature tematiche che rispondono alle specializzazioni dei dipartimenti partner, in modo da includere hard e soft science e competenze trasversali:
- sostenibilità olistica e robotica a Roma
- sostenibilità e innovazione a Torino
- scienze della vita a Padova
- IA a Milano
Il progetto coinvolgerà anche docenti e genitori con attività di formazione e sensibilizzazione sulle scelte future dei giovani, creando una connessione tra i territori per definire e validare un modello di intervento scalabile e replicabile.
Piemonte, Lombardia, Veneto e Lazio mostrano valori migliori della media italiana nel contrasto alla dispersione scolastica e al fenomeno dei Neet, oltre a un numero maggiore di giovani laureati (25-34 anni), eccetto il Piemonte, anche se le imprese in queste regioni incontrano crescenti difficoltà nel reperire profili professionali adeguati, con un mismatch tra domanda e offerta di lavoro che raggiunge il 48% in Piemonte, il 50% in Veneto, il 45% in Lombardia e il 39% nel Lazio. L’ampliamento della presenza femminile nei percorsi tecnico-scientifici è importante non solo per la parità di genere, ma anche per sostenere lo sviluppo economico.
- Gli atenei partner sono: Università Statale di Milano (Dipartimento di Informatica), Università di Padova (Dipartimento di Ingegneria dell’informazione), Università Roma Tre (Dipartimento di Ingegneria civile, informatica e delle tecnologie aeronautiche), Università di Torino (Centro interdipartimentale)
- Gli istituti scolastici coinvolti: Convitto Nazionale Torino, Istituto Avogadro di Torino, Istituto Primo Levi di Bollate (Milano), Istituto Vittorio Veneto di Milano, Istituto Severi di Milano, Istituto Nievo di Padova, Istituto Fermi di Padova, Istituto Gaetano De Santis di Roma, Istituto Gullace di Roma
Per Milano, la curvatura tematica scelta è l’intelligenza artificiale (IA). Durante l’incontro di lancio, gli studenti hanno avuto modo di approfondire i fondamenti dell’informatica e ricevere una prima introduzione al mondo dell’IA, che sarà al centro dei percorsi didattici dell’anno scolastico.
L’ecosistema territoriale coinvolge i tre istituti scolastici lombardi (Severi Correnti e Vittorio Veneto di Milano e Primo Levi di Bollate) insieme al Dipartimento di Informatica della Statale di Milano. L’impegno comune è avvicinare ragazze e ragazzi alle discipline tecnico-scientifiche e sostenere la presenza femminile nei percorsi Stem.